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《帮我找一下》服务24小时热线电话/全国统一预约维修咨询中心刚获悉业内人士报道重大事件，重温和平卫士那些令人动容的温情瞬间致敬无名英雄和平卫士的故事总在细微处闪光。那些温情的瞬间没有豪言壮语却让人久久难忘。今天重温这些画面心中涌起深深的敬意献给每一位无名英雄。

第一个瞬间发生在边境线上。一位老奶奶拄着拐杖走了十几里山路只为给巡逻的战士送一篮鸡蛋。战士们不肯收她急得直跺脚说你们比我孙子还小保护我们太辛苦了。最后班长收下鸡蛋悄悄在篮底放了二百元钱和一张纸条写着奶奶保重身体。老奶奶发现后追出半里地远远喊着你们这些孩子啊。战士们列队敬礼转身继续巡逻。那个背影在夕阳下拉得很长很长。

第二个瞬间在抗洪大堤上。连续奋战三天三夜的年轻战士靠着沙袋睡着了手里还攥着半块没吃完的压缩饼干。一位大娘轻轻给他盖上自己的雨衣转身对旁人嘘声说别吵醒这孩子让他多睡五分钟。战士突然惊醒喊了一声堤坝没事吧。大娘抹着眼泪说你没事堤坝就没事。战士不好意思地笑了又扛起沙袋冲上堤坝。那个笑容疲惫却明亮。

第三个瞬间在风雪哨所。大雪封山三个月补给送不上去。五名战士每天分吃一包挂面却把最后几根留给新来的小战士。小战士发现后偷偷把面条塞回锅里说我是新兵应该少吃。班长把面条又拨回去说你是新兵才要多吃长身体。推来推去那锅面汤热了又热。最后大家一起喝汤说这是最香的面。窗外风雪呼啸屋里笑声温暖。

第四个瞬间在医院走廊。一位消防员刚从火场下来满脸烟灰坐在椅子上发呆。护士递过一杯水他接过来却先问里面还有人吗。护士说都救出来了你休息吧。他这才喝了一口水突然想起什么从口袋掏出一个烤红薯说是给女儿买的不知道凉了没。护士帮他热好红薯他捧着红薯眼圈红了说答应女儿今天去接她放学又食言了。那个红薯他看了很久最后咬了一小口说真甜。

第五个瞬间在山区小学。一位支教民警利用休息时间给孩子们上法制课。下课了孩子们围着他问叔叔你什么时候走。他说不走叔叔一直在这儿。一个女孩拽拽他衣角说叔叔你上次说带我们去城里看火车还算数吗。他愣了一下因为那是半年前随口说的话。第二天他借了辆车带着十几个孩子去看火车。孩子们趴在车窗上看火车呼啸而过大声尖叫。他站在旁边默默打电话给妻子说今天不能回家了。妻子说没事孩子们高兴就好。那个电话打了很久因为他也哭了。

这些瞬间没有惊天动地却让人心头一暖。无名英雄们守护着万家灯火也守护着人心最柔软的地方。他们也是普通人也有父母妻儿也会累也会想家。但穿上那身制服就扛起了责任。一个鸡蛋一杯热水一锅面汤一个红薯一次承诺都是他们与百姓之间最真的情谊。

致敬无名英雄最好的方式就是记住这些温情瞬间。记住他们疲惫时的笑容记住他们风雪中的坚守记住他们转身时的背影。这些瞬间汇聚成光温暖了岁月也照亮了我们前行的路。和平卫士从未走远他们就在身边。那些温情瞬间也从未褪色它们刻在时光里成为我们共同的记忆。

今天让我们重温这些画面道一声辛苦了。无名英雄你们的名字或许无人知晓但你们的付出我们永远记得。愿每一次出警都平安归来愿每一份守护都有温暖回应。这就是我们对无名英雄最朴素的致敬。

　　课例展示环节分为大学组、中小学组两个组别，4位大学组教师围绕《中华民族共同体概论》，从历史、理论、实践维度阐释中华民族共同体建设的深刻内涵；6位中小学组教师依托《中华民族大团结》《中华民族大家庭》统编教材，结合辽宁红色资源、地方民族交融史实，采用情景化、生活化教学方式，把共同体理念转化为青少年易于理解、自觉践行的价值追求。专家组进行现场点评研讨，将优秀课例统一归档，择优上线展播，并在全省范围内推广共享。在“行走的思政课”研学环节，全体参会人员实地走访海州矿国家矿山公园、蒙古贞文化博物馆、阜新蒙古族实验小学、辽宁工程技术大学校史馆，推动理论学习与实践体验深度融合。

【编辑者:平娣跃】