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巴巴爸爸的学校时间表能把人逼疯吗

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维修服务标准化流程,打造更高效的服务流程。权威白皮书认可的步骤,巴巴爸爸的学校时间表能把人逼疯吗早上七点整。巴巴爸爸的学校准时开门。孩子们像一群被踩了尾巴的猫冲进教室。为什么这么急。因为七点零一分就算迟到。迟到要罚站。站在走廊里数自己的手指头。数到一百才能进教室。我数了八遍才数对。手指头不够用。脚趾头凑上也不行。

七点半。第一节是变形课。巴巴爸爸说每个人都要变成一样的东西。今天变茶壶。明天变沙发。后天变拖拉机。问题是我不想变茶壶。我想变一只猫。巴巴爸爸说不可以。茶壶才有统一标准。猫的形态太多样。会影响班级评比。于是全班三十个孩子齐刷刷变成茶壶。有的壶嘴歪了。有的壶把断了。巴巴爸爸说这叫艺术多样性。但评比的时候只看谁最像标准茶壶。标准茶壶长什么样。巴巴爸爸从口袋里掏出一张照片。照片上是个圆滚滚的绿色茶壶。壶盖上还有一朵小花。我变不出来那朵小花。我变出来的是壶盖上长了个蘑菇。巴巴爸爸说蘑菇也算装饰。但扣两分。

八点十五分。课间休息。只有五分钟。五分钟要上厕所喝水换课本。厕所在三楼。教室在一楼。楼梯是巴巴爸爸变的。今天变成滑梯。明天变成弹簧。后天变成旋转楼梯。旋转楼梯转三圈就晕。晕了就会撞到别人。撞到别人就要道歉。道歉要鞠三个躬。鞠躬的时候课本掉地上。捡课本的时候上课铃响了。上课铃是巴巴爸爸用嘴巴吹的。他吹一声整个学校都听得见。因为他是巴巴爸爸。他嘴巴大。

八点二十分。数学课。巴巴爸爸教加法。他说一加一等于三。因为爸爸加妈妈等于爸爸加妈妈加孩子。全班鼓掌。有个孩子举手说那三加三等于几。巴巴爸爸说等于一个大家庭。大家又鼓掌。我想问那零加零等于几。但我没敢问。因为上次我问为什么一加一不能等于二。巴巴爸爸让我变成计算器。我变了一个计算器。但显示屏上写的是二。巴巴爸爸说这个计算器坏了。让我重变。我变了七次都是二。巴巴爸爸说我的思想太僵化。需要去操场跑十圈。跑完十圈我忘了自己原来想问什么。

九点十分。音乐课。巴巴爸爸教唱歌。歌词是他自己编的。第一句是巴巴爸爸巴巴妈妈巴巴宝宝。第二句还是巴巴爸爸巴巴妈妈巴巴宝宝。第三句重复第一句。第四句重复第二句。唱到第五遍的时候我旁边的同学睡着了。打呼噜的声音和节拍正好对上。巴巴爸爸说这是天然打击乐。给他加五分。我也想睡觉。但我睡不着。因为巴巴爸爸在我耳边吹喇叭。他说睡觉要扣十分。我只好睁着眼睛唱。唱到第十遍的时候我发现自己已经不会说正常话了。满脑子都是巴巴爸爸巴巴妈妈巴巴宝宝。回家的路上我对着电线杆喊了一声巴巴爸爸。电线杆没理我。一只狗回头看了我一眼。

十点整。美术课。画巴巴爸爸。巴巴爸爸说画得不像不要紧。关键要画出他的精神。他的精神是什么。他说是圆。于是全班画圆。有的大圆。有的小圆。有的椭圆。有的画成了土豆。巴巴爸爸说土豆也有圆的精神。因为土豆削了皮就是圆的。我画了一个方形的巴巴爸爸。巴巴爸爸说这个很有创意。然后给我打了个叉。我问为什么。他说创意归创意。打分归打分。打分要按标准来。标准就是圆的。方的就是不对。那为什么刚才说土豆也对。巴巴爸爸说土豆是圆的。你画的是方的。我说我画的是方形的土豆。巴巴爸爸说方形的土豆不存在。我说那方形的巴巴爸爸为什么存在。巴巴爸爸说因为我是巴巴爸爸。我说那你变成方的给我看看。巴巴爸爸变了一下。没变出来。他说今天状态不好。明天再变。然后给我记了个扰乱课堂。

十一点。午饭时间。二十分钟。排队打饭。巴巴爸爸亲自打菜。他说要荤素搭配。荤的是巴巴爸爸形状的肉丸。素的是巴巴爸爸形状的青菜。汤是巴巴爸爸形状的汤。汤怎么有形状。他说汤倒进碗里就是碗的形状。碗是巴巴爸爸形状的。所以汤也是。我喝了一口。味道像橡皮泥。我问旁边的同学好吃吗。他说你闭嘴快吃。还有十五分钟。我埋头吃。吃到一半发现碗底有个洞。汤漏了一裤子。巴巴爸爸说这是意外。意外要自己负责。负责的方式是去后勤部领新裤子。后勤部在操场对面。跑过去三分钟。领裤子要排队五分钟。换裤子要两分钟。跑回来四分钟。一共十四分钟。还剩一分钟。我把最后一口饭塞进嘴里。噎住了。打了三个嗝。巴巴爸爸说打嗝要扣两分。因为影响他人食欲。

下午两点。体育课。巴巴爸爸说今天练忍耐力。怎么练。所有人坐在操场上晒太阳。不许动。谁动了谁就输。动了的人要表演节目。我坐了十分钟。一只蚊子咬我鼻子。我忍住了。又一只蚂蚁爬进我领子。我忍住了。然后巴巴爸爸自己动了一下。他说他是老师不算。又过了五分钟。巴巴爸爸打了个喷嚏。他说这是生理反应不算。又过了十分钟。巴巴爸爸说下课了。大家起立。腿麻了。站起来就摔。摔成一堆。巴巴爸爸说这叫团队协作。因为大家摔在一起了。互相扶着站起来的人加三分。自己爬起来的人扣一分。因为我旁边没人。我自己爬的。扣了一分。

下午三点。自习课。巴巴爸爸说自习就是自己学习。学什么。学变巴巴爸爸。他发了一本教材。第一页是巴巴爸爸的正面照。第二页是侧面照。第三页是背面照。第四页是倒立照。要求今天必须学会倒立的巴巴爸爸。我练了四十分钟。头朝下的时候鼻涕流进嘴里。正过来的时候鼻涕流到衣服上。最后我终于变出了一个倒立的巴巴爸爸。但他是躺着的。巴巴爸爸说躺着的算睡觉。睡觉要扣分。我说我这是倒立失败了。巴巴爸爸说失败也算睡觉。因为结果是一样的。我说那我不变倒立的了。我变正立的行不行。巴巴爸爸说不行。因为今天的教学目标是倒立。你完成了正立。说明你昨天就该完成。今天补做是应该的。不加分。不扣分。那你为什么不早说。巴巴爸爸说因为我是巴巴爸爸。

下午四点。放学。巴巴爸爸站在门口说再见。每个孩子经过都要说一遍巴巴爸爸再见。说错了重说。比如你说成巴巴妈妈再见。那就要跑回教室重新出来一次。我前面那个孩子说了五遍才说对。因为他说到第三遍的时候自己都糊涂了。到底谁是爸爸谁是妈妈。轮到我的时候我说巴巴爸爸再见。巴巴爸爸说声音太小。重说。我大声说巴巴爸爸再见。巴巴爸爸说表情不够开心。重说。我咧着嘴说巴巴爸爸再见。巴巴爸爸说露了八颗牙。标准是六颗。重说。我数了六颗牙说巴巴爸爸再见。巴巴爸爸说这次对了。然后给我一张纸条。上面写着明天早上提前十分钟到校。因为今天迟到的人太多。要开个短会。短会的内容是讨论为什么大家总是迟到。我拿着纸条往家走。路上看见一只蜗牛爬过马路。我蹲下来看了它三分钟。它爬了十厘米。我想它肯定不用上巴巴爸爸的学校。因为它没有脚。没有脚就不用罚站。我羡慕那只蜗牛。然后我站起来继续走。走了两步又蹲下。把蜗牛捡起来放进书包。明天把它带到学校。让它也变个茶壶试试。

  (二十三)落实“好标准、好设计、好材料、好建造、好运维”要求,推广应用绿色低碳、智能建造技术,全面提升住宅设计建造品质,深入推行透明工地、分户验收、先验房后收房制度,建设安全、舒适、绿色、智慧的“好房子”。

【编辑者:连莎】
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