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骷髅跳舞该禁还是该赏争议再起

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先说该禁的理由。骷髅跳舞确实容易吓到小孩。晚上刷视频突然冒出个骷髅扭来扭去小孩哇哇哭。家长心疼啊。还有老人看了心里不舒服觉得不吉利。骷髅代表死亡这是常识。让骷髅在屏幕上蹦蹦跳跳还配欢快音乐确实有点怪。有人说了这是艺术表达自由。可自由也得看场合吧。公共平台那么多人看总得顾及大多数人的感受。要是你家孩子半夜做噩梦哭着找妈妈你还觉得该赏吗。所以该禁有该禁的道理。

再说该赏的理由。骷髅跳舞说白了就是个形象创意。墨西哥亡灵节就有骷髅跳舞的传统那是文化。迪士尼电影里骷髅跳舞多了去了加勒比海盗里那个骷髅船长多经典。人家怎么不禁。艺术本来就要突破常规。要是看见骷髅就禁那万圣节别过了。美术课画骷髅也别画了。再说了骷髅跳舞视频很多是搞笑风格。骨头架子扭屁股配土味音乐明明很滑稽。你非往恐怖片方向想那是你心理作用。平台有分级制度家长可以设青少年模式。一刀切禁了反而显得小气。创意产业怎么发展。所以该赏也有该赏的道理。

我觉得争议核心不在骷髅本身而在边界。骷髅跳舞该禁还是该赏不能一概而论。得看具体内容。那种故意吓人血淋淋的骷髅跳舞该禁。那种搞笑可爱像玩具一样的骷髅跳舞该赏。那种艺术性强有文化背景的骷髅跳舞该赏。那种低俗恶搞配恐怖音效的骷髅跳舞该禁。平台应该出细则不能懒政。比如加个内容分级标签。家长能过滤孩子能选择。创作者也清楚红线在哪。这样争议就少了。

有人担心分级太麻烦。其实不麻烦。现在技术这么发达打个标签的事。关键是想不想做。还有人说骷髅跳舞本身就不该存在。这话太绝对。人类对骷髅的想象几千年了。从壁画到电影骷髅一直是创作素材。禁是禁不完的。不如引导。把骷髅跳舞往健康方向引。比如做科普视频讲骨骼结构。比如做舞蹈教学用骷髅形象增加趣味。比如做传统文化介绍亡灵节习俗。这样骷髅跳舞不但不该禁还该赏。赏它的创意赏它的文化价值。

反过来要是创作者只想着博眼球怎么吓人怎么来。那种骷髅跳舞就该禁。禁的是恶意不是骷髅。禁的是低俗不是创意。这个区别很重要。现在网上吵来吵去很多人没分清。一说禁就觉得扼杀艺术。一说赏就觉得纵容恐怖。两边都极端了。

我最后说个实在话。骷髅跳舞这事没那么严重。比起那些真正危害社会的内容这算啥。大家别太上头。平台把规则定清楚。家长把模式设好。创作者把内容做好。观众把心态放平。该禁的禁该赏的赏。别搞一刀切也别搞无底线。争议自然就平息了。骷髅跳舞该禁还是该赏答案不在嘴上在手上。动手把分类做好比吵架强一百倍。

  从“减轻负担”到“释放人的价值”

【编辑者:单珠梓眉】
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